Nieuws

De evaluatie van het Vlaams kwaliteitszorgstelsel toont een positief beeld over de bijdrage van VLUHR KZ erin. De opdrachten die VLUHR KZ uitvoert worden als kwaliteitsvol en professioneel ervaren. De resultaten bevestigen dat, naast de accreditatieorganisatie, ook andere kwaliteitszorgagentschappen een essentiële bijdrage leven aan de kwaliteit van het Vlaams hoger onderwijs.

In overleg met de stakeholders neemt VLUHR KZ de geformuleerde aanbevelingen ter harte en past haar processen indien nodig aan. We kijken naar manieren om de opleidingsbeoordelingen blijvend af te stemmen op de noden van instellingen. Met betrekking tot het formuleren van de domeinspecifieke leerresultaten (DLR), een taak onder coördinatie van VLUHR KZ, worden de opmerkingen van het rapport meegenomen in de Stuurgroep Learning Outcomes, waar met alle betrokkenen wordt gekeken naar een toekomstgerichte invulling van de DLR.

[14 februari 2025]

VLUHR KZ organiseerde op 10 oktober een webinar voor de leden van VLUHR. Twee internationale sprekers gaven inzicht in hun kwaliteitszorgsystemen, die beiden gestoeld zijn op het concept van instellingsreviews:

• Kristin Vinje (Chief Executive van NOKUT) lichtte het Noorse kwaliteitszorgsysteem toe, waar in 2025 een vierde ronde van instellingsreviews zal starten.
• Mirella Harri (Counsellor of Evaluation van FINEEC) gaf duiding bij het Finse systeem, dat in 2005 overschakelde naar instellingsreviews waarbij samenwerking tussen instelling en kwaliteitszorgagentschap centraal staat.

Beide presentaties en de opname van het webinar kan je hier raadplegen.

[11 oktober 2024]

Met de evaluatie van het Vlaamse kwaliteitszorgstelsel en de aankomende nieuwe beleidsperiode van de Vlaamse overheid, kregen we vanuit verschillende hoeken de vraag hoe het Vlaamse kwaliteitszorgsysteem zich verhoudt ten opzichte van andere systemen:

Hoe moet het Vlaamse kwaliteitszorgsysteem op termijn evolueren? Is het vooruitstrevend in Europa? Zetten Europese landen in op systemen van instellingsreview? Waarom doen ze dit al dan niet?

Tijdens een webinar voor de leden van de VLUHR brachten we een overzicht van de tendensen in kwaliteitszorgsystemen in het Europese hoger onderwijs alsook een kennismaking met het 'Quality Enhancement Framework' in Schotland.

Je kan de presentaties en de opname van het webinar hier terugvinden.

[20 juni 2024]

Dit voorjaar vond de vijfjaarlijkse review van VLUHR KZ plaats. In het najaar verwachten we ons beoordelingsrapport, maar we ontvingen reeds feedback van het panel:

• Het panel constateerde dat niet alleen de kwaliteit van onze beoordelingsrapporten wordt gewaardeerd, maar ook de kennisoverdracht met betrekking tot kwaliteitszorg die wij als expertisecentrum bieden.
• Het panel prees hierbij de betrokkenheid van onze stakeholders.
• Het panel adviseerde ons daarnaast om nog meer in te zetten op nieuwe partnerschappen met diverse stakeholders en organisaties om samen onderzoeken uit te voeren.

Meer info over deze review en de plek ervan binnen onze kwaliteitszorg vind je hier.

[20 juni 2024]

In Vlaanderen is men al meer dan dertig jaar bekend met het concept van peerreview voor de evaluatie van haar hoger onderwijs. VLUHR KZ schreef een artikel dat je meeneemt doorheen de evolutie van kwaliteitszorg in het Vlaamse hoger onderwijslandschap en het systeem van opleidingsbeoordelingen.

[3 november 2023]

In het voorjaar van 2023 publiceerde VLUHR KZ de volgende beoordelingsrapporten:

• Master in Sustainable and Innovative Natural Resource Management (SINReM) van UGent
• Bachelors in Global Business and Entrepreneurship en International Affairs van het Vesalius College
• Bachelor en Master in de protestantse theologie en religiestudies van de Faculteit voor Protestantse Theologie en Religiestudies (FPTR)
• Bachelor en Master in de theologie en de religiewetenschappen van de Evangelische Theologische Faculteit (ETF Leuven)

[5 juni 2023]

Tijdens het academiejaar 2021-2022 organiseerde VLUHR KZ de opleidingsbeoordelingen van alle bacheloropleidingen Verpleegkunde in Vlaanderen. In het voorjaar van 2022 werden de twaalf beoordelingsrapporten in de volgende volgorde (per instelling) gepubliceerd:

• Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
• Hogeschool West-Vlaanderen
• Karel de Grote Hogeschool
• Odisee
• UC Leuven-Limburg
• Arteveldehogeschool
• Hogeschool Gent
• Erasmushogeschool Brussel
• Thomas More Kempen
• Hogeschool PXL
• Thomas More Mechelen
• Hogeschool VIVES

[28 juni 2022]

VLUHR KZ voerde in de periode van 2015 tot 2020 in totaal 64 opleidingsbeoordelingen uit. Vrijwel alle opleidingen kregen een positief eindoordeel van de panels. De opleidingen die een 'voldoende met beperkte geldigheidsduur' kregen, dienden in de eerste plaats hun toetsbeleid bij te sturen.

Een verdere (beknopte) analyse van de beoordelingsrapporten vind je hier.

[23 november 2020]

VLUHR KZ publiceerde dit voorjaar acht beoordelingsrapporten. Deze zijn de laatste rapporten volgens het decretale kader van 2015, aangezien er sinds 2019 een nieuw kwaliteitszorgstelsel in voege is in Vlaanderen.

Wij hebben conform dit nieuwe stelsel een handleiding voor opleidingsbeoordelingen uitgewerkt die voldoet aan de beoordelingsgrond voor opleidingsaccreditatie (juli 2018) van de NVAO. Deze handleiding is opgesteld voor opleidingen van instellingen die niet onderhevig zijn aan de instellingsreview, maar deze kan ook gebruikt worden voor de beoordeling van opleidingen bij andere aanbieders.

[15 juni 2020]

Na een positieve evaluatie door een internationaal en gezaghebbend panel is de registratie van VLUHR KZ bij het European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) voor vijf jaar verlengd. Op de website van ENQA kan u de bevindingen van het panel lezen. Het rapport bevestigt dat wij een betrouwbaar en onafhankelijk kwaliteitszorgagentschap zijn en dat onze activiteiten conform de European Standards and Guidlines (verder mogen) worden uitgevoerd in de Europese Hogeronderwijsruimte.

[16 maart 2020]