Documenten

* In het kader van een opleidingsbeoordeling georganiseerd door VLUHR KZ gaat een onafhankelijk en deskundig panel in gesprek met de opleiding en haar stakeholders. Normaal vinden de gesprekken plaats tijdens een bezoek ter plaatse, op de campus van de opleiding. Indien een locatiebezoek niet mogelijk is omwille van overmacht, dan kan het locatiebezoek vervangen worden door online gesprekken. Een combinatie van een locatiebezoek en online gesprekken is ook mogelijk.

Met de start van het nieuwe kwaliteitszorgstelsel in Vlaanderen werkte VLUHR KZ een nieuwe handleiding uit voor het uitvoeren van opleidingsbeoordelingen. Deze handleiding bevat onder meer de beoordelingsgrond, de panelsamenstelling en het beoordelingsproces. Dit document werd opgesteld voor opleidingen van instellingen zonder instellingsreview, maar kan ook gehanteerd worden door andere aanbieders van onderwijs. Hier vindt u de handleiding en de bijbehorende bijlagen:

• Handleiding opleidingsbeoordeling
• Bijlage 1: Aanvraag opleidingsbeoordeling basisgegevens over de opleiding
• Bijlage 2: CV-formulier
• Bijlage 3: Deontologische code en onafhankelijkheidseisen
• Bijlage 4: Beroepsprocedure
• Bijlage 5: Klachtenprocedure
• Bijlage 6: Bijzonderheden herbeoordeling
• Bijlage 7: Accreditatievereisten NVAO
• Handleiding onderwijsvisitatie (2015-2020) (oud)

Een éénvormige beoordeling van een internationale opleiding is geen sinecure. Om hier een antwoord op te bieden hebben de ministers van de Europese Hogeronderwijsruimte hun akkoord gegeven om deze opleidingen via de European Approach for Quality Assurance of Joint Programmes te laten verlopen. VLUHR KZ ontwikkelde op basis van dit kader een handleiding (met bijlagen) die een vlot verloop van de beoordeling garandeert en onder meer de procedure, beoordelingsgrond, doelen en verwachtingen in detail beschrijft:

• Handleiding European Approach
• Bijlage 1: Aanvraag beoordeling
• Bijlage 2: CV-formulier
• Bijlage 3: Deontologische code en onafhankelijkheidseisen
• Bijlage 4: Beroepsprocedure
• Bijlage 5: Klachtenprocedure

Volgens het Decreet betreffende de kwalificatiestructuur moeten alle Vlaamse graduaats-, bachelor- en masteropleidingen domeinspecifieke leerresultaten (of DLR) formuleren. Vanuit de Vlaamse universiteiten en hogescholen werd hiertoe een procedure uitgewerkt, waarvan VLUHR KZ de coördinatie opneemt. Hier vindt u alle relevante documenten die u kunnen helpen bij het formuleren en laten valideren van een DLR:

• Handleiding formuleren Domeinspecifieke Leerresultaten
• Formulieren voor DLR-procedure VLUHR:
  • Aanvraag bevraging stakeholders
  • Template DLR-dossier (graduaat)
  • Template DLR-dossier (bachelor)
  • Template DLR-dossier (master)
• Familie-DLR voor ingenieursopleidingen
• ISCED Fields of Education and Training

In het najaar van 2021 en het voorjaar van 2022 werden de bacheloropleidingen Verpleegkunde van de Vlaamse hogescholen beoordeeld op hun kwaliteit. Dit gebeurde op basis van drie generieke kwaliteitswaarborgen: 'beoogd eindniveau', 'leeromgeving' en 'gerealiseerd eindniveau'. VLUHR KZ werkte voor de beoordeling van deze opleidingen een handleiding uit:

• Handleiding opleidingsbeoordeling Verpleegkunde
• Bijlage 1: Aanvraag beoordeling Verpleegkunde
• Bijlage 2: CV-formulier
• Bijlage 3: Deontologische code en onafhankelijkheidseisen
• Bijlage 4: Beroepsprocedure
• Bijlage 5: Klachtenprocedure